SIM Échange de scénarios

Collaboration d’équipe et réanimation cardiorespiratoire

Contribué le 22 april 2025, dernière révision et/ou mise à jour le 10 april 2025.

Français

Auteur(e)s

Traduit/adapté par :

Guillaume Côté, Cégep de Sherbrooke

Frédéric Labarre, Cégep de Sherbrooke

Anne Maclure, Cégep de Sherbrooke

Noémie Roy, Cégep de Sherbrooke

Élizabeth Blanchard-Girardin, Cégep de Sherbrooke

 

Basé sur une simulation réalisée à l’origine par :

Ramesh Perumal, IA, Ph.D., CSESI, ICIE, ACISI®, École d’études communautaires et de santé, Collège Centennial

Jobin Varghese IA B.Sc.Inf. M.sc.Inf, École d’études communautaires et de santé, Collège Centennial

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Ce scénario aide l’apprenant à identifier un patient nécessitant des soins de réanimation de base, à effectuer une réanimation cardiorespiratoire de grande qualité et à collaborer avec l’équipe de soins de santé.

Il s’agit d’une version traduite/adaptée d’un autre scénario publié sur le SIM Scenario Exchange.

Objectifs d'apprentissage:

À la fin de cette simulation, vous serez en mesure de :

  1. Fournir des soins centrés sur le patient en intégrant les principes des soins culturellement sensibles (barrières linguistiques, comportements rituels, immigrants de première génération).

  2. Reconnaître un arrêt cardiaque et activer rapidement le système de réponse d’urgence.

  3. Réaliser une réanimation cardiorespiratoire (RCR) de haute qualité, tant en intervention individuelle qu’en équipe.

  4. Communiquer efficacement avec les membres de l’équipe de soins (en utilisant le SBAR) afin de favoriser une prise de décision efficace.

Modalité de simulation :

Jeu de simulation virtuelle / patient virtuel

Mots-clés :

279f, Affinity Learning

Citation :

Côté G, Labarre F, Maclure A, Roy N, Blanchard-Girardin E. Collaboration d’équipe et réanimation cardiorespiratoire. Simulation resource published by Simulation Canada; 2025. Available from https://simulationcanada.ca/fr/scenario/collaboration-dequipe-et-reanimation-cardiorespiratoire/.

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Licence:

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Cibler les apprenants

Interprofessionnel(le) :

No

Profession :

Soins infirmiers

Niveaux :

Premier cycle / post-secondaire

Domaines / Disciplines :

Collaboration d'équipe
Soins critiques
Urgences / traumatisme

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