Au cours de ce scénario, les personnes étudiantes seront appelées à intervenir auprès d’un patient souffrant de psychose. Elles auront l’occasion d’identifier leurs préjugés et de plaider en faveur d’un langage non stigmatisant. Elles utiliseront des techniques de communication thérapeutique pour établir un lien avec le patient, en s’inspirant de celui-ci, de l’environnement et des autres prestataires de soins de santé.
Le champ d’activité et les ressources accessibles pour un ambulancier paramédical varient considérablement en fonction de la situation géographique. Il est recommandé aux personnes étudiantes de prendre en compte les ressources accessibles dans leur propre communauté et de participer à un débreffage spécifique au contexte avec un expert en la matière après la simulation.
Il s’agit d’une version traduite/adaptée d’un autre scénario publié sur le SIM Scenario Exchange.
Objectifs d'apprentissage:
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identifier les réactions verbales et non verbales qui perpétuent la stigmatisation liée à la santé mentale.
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évaluer le patient, la situation et l’environnement afin de déterminer les risques possibles pour le patient ou pour eux-mêmes.
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appliquer des techniques de communication thérapeutique pour soutenir un patient en situation d’urgence psychiatrique.
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identifier les éléments permettant au patient de refuser un traitement.
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prendre en considération les ressources communautaires qui soutiennent la santé mentale et le bien-être dans leur communauté.
Modalité de simulation :
Jeu de simulation virtuelle / patient virtuelÉvaluation/Validation :
Cette simulation a été développée dans le cadre du projet Virtu-AIT et a fait l’objet d’une évaluation externe par des pairs et de tests auprès d’étudiants dans le cadre du projet.
Mots-clés :
260f Affinity LearningCitation :
Brockbank B, Osinga M, Mormul S, Sherrer M. Intervention paramédicale pour épisodes psychotiques. Simulation resource published by Simulation Canada; 2026. Available from https://simulationcanada.ca/fr/scenario/intervention-paramedicale-pour-episodes-psychotiques/.
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Licence:
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Cibler les apprenants
Interprofessionnel(le) :
No
Profession :
Paramédical
Soins préhospitaliers d'urgence
Niveaux :
Premier cycle / post-secondaire
Domaines / Disciplines :
Santé mentale
Urgences / traumatisme
