SIM Échange de scénarios

Communiquer avec les personnes soignées et les membres de l’équipe lorsque les personnes soignées refusent un traitement

Contribué le 24 july 2022, dernière révision et/ou mise à jour le 21 april 2026.

Français

Auteur(e)s

Traduit/adapté par :Haj Mohammed Abbad, Université de MontréalMona Ziadi, Université de MontréalLaurence Ha, Université de MontréalLouise- Andree, Université de Montréal

Basé sur une simulation réalisée à l’origine par :

Tara McCulloch, inf. aut., B.Sc. Inf., M.A. (Éd.) Professeure retraitée en sciences infirmières, Programme de baccalauréat en sciences infirmières. École de santé communautaire et des sciences de la santé, Centennial College

Debbie Kahler, M.Éd., B.Sc.Inf., inf. aut., Professeure, Programme de baccalauréat en sciences infirmières collaboratif et programme passerelle, École de santé communautaire et des sciences de la santé, Centennial College

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Les apprenant·e·s développeront une compréhension du soutien et de la prise de décision requis lorsqu’une personne soignée refuse des options de traitement ou des médicaments.

Il s’agit d’une version traduite/adaptée d’un autre scénario publié sur le SIM Scenario Exchange.

Objectifs d'apprentissage:

À la fin de cette simulation, vous serez en mesure de (d’) :

  1. Agir dans des situations de refus de traitement tout en maintenant des soins centrés sur la personne et une relation thérapeutique.

  2. Faire preuve de connaissances relatives aux droits des personnes soignées et soutenir la prise de décision éclairée lorsqu’un refus de traitement survient.

  3. Reconnaître les situations où une collaboration avec d’autres membres de l’équipe de soins est nécessaire.

  4. Comprendre les responsabilités du ou de la professionnelle de la santé en cas de départ de l’hôpital contre avis médical.

  5. Réfléchir à ses propres valeurs et croyances concernant le droit de refuser un traitement et à la manière dont celles-ci pourraient influencer la capacité à offrir des soins exempts de jugement.

Modalité de simulation :

Jeu de simulation virtuelle / patient virtuel

Évaluation/Validation :

Le scénario et le script de cette simulation ont été officiellement évalués par des pairs par deux institutions externes. La simulation finale a été évaluée par plusieurs étudiants au sein d’un comité étudiant, puis dans le cadre du déploiement du Programme étudiant Virtu-AIT.

Mots-clés :

017nf Affinity Learning

Citation :

McCulloch T, Kahler D. Communiquer avec les personnes soignées et les membres de l’équipe lorsque les personnes soignées refusent un traitement. Simulation resource published by Simulation Canada; 2022. Available from https://simulationcanada.ca/fr/scenario/communiquer-avec-les-clients-et-les-membres-de-lequipe-lorsque-les-clients-refusent-le-traitement-2/.

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Licence:

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Cibler les apprenants

Interprofessionnel(le) :

No

Profession :

Soins infirmiers

Niveaux :

Premier cycle / post-secondaire

Domaines / Disciplines :

Multiples/généraux

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