SIM Échange de scénarios

Communication avec la famille durant une réanimation néonatale

Contribué le 17 march 2026, dernière révision et/ou mise à jour le 13 march 2026.

Français

Auteur(e)s

Traduit/adapté par :

Guylaine Richard, Cegep SherbrookeAlexandre Genest, Cegep SherbrookeKristem Ouellet, Cegep SherbrookeAmanda Van Spronsen, Cegep SherbrookeTim De Grace, Cegep SherbrookeCaroline Desruisseaux, Cegep SherbrookeMyriam Chaisson, Cegep SherbrookeGino Dub, Cegep Sherbrooke

Basé sur une simulation réalisée à l’origine par : Treena Hanschke BSc RRT

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Sam Jordon, inhalothérapeute, s’occupe d’un nouveau-né, Bébé fille Smith, qui nécessite une intervention du Programme de réanimation néonatale (PRN) immédiatement après la naissance.

Il s’agit d’une version traduite/adaptée d’un autre scénario publié sur le SIM Scenario Exchange.

Objectifs d'apprentissage:

À la fin de cette simulation, vous serez capable de :

  1. Utiliser un langage empathique et clair pour expliquer l’état du nouveau-né :

  • Communiquer efficacement avec le père du bébé, en lui expliquant avec empathie l’état actuel de son enfant, les mesures prises et leur justification.

  1. Communiquer de manière appropriée avec l’équipe soignante et la famille pendant la réanimation néonatale :

  • Collaborer avec l’équipe soignante (infirmières, pédiatres) pendant la réanimation néonatale tout en maintenant une communication professionnelle et claire.

  • Tenir la famille (en particulier le père) informée tout en assurant la sécurité et l’efficacité de la réanimation.

  1. Évaluer l’efficacité des stratégies de communication :

  • L’évaluation post-simulation porte sur l’efficacité des stratégies de communication utilisées sous pression. Dans quelle mesure l’information a-t-elle été transmise au père ? L’équipe soignante a-t-elle compris et réagi efficacement ?

Modalité de simulation :

Jeu de simulation virtuelle / patient virtuel

Évaluation/Validation :

Cette simulation a été développée dans le cadre du projet Virtu-AIT et a fait l’objet d’une évaluation externe par des pairs et de tests auprès d’étudiants dans le cadre du projet

 

Mots-clés :

315f, Affinity Learning

Citation :

Hanschke T. Communication avec la famille durant une réanimation néonatale. Simulation resource published by Simulation Canada; 2026. Available from https://simulationcanada.ca/fr/scenario/communication-avec-la-famille-durant-une-reanimation-neonatale/.

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Licence:

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Cibler les apprenants

Interprofessionnel(le) :

No

Profession :

Thérapie respiratoire

Niveaux :

Premier cycle / post-secondaire

Domaines / Disciplines :

Communication
Néonatal

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