Le scénario comprendra des notions de base pour favoriser un entretien motivationnel. Les apprenants pourront comprendre l’esprit de l’entretien motivationnel dans l’éducation d’une personne face à un changement de comportement de santé (cessation tabagique).

Les apprenants acquerront une meilleure compréhension du soutien et de la prise de décision nécessaires lors de la prise en charge d’un client dans le contexte d’un refus d’options de traitement/médicaments.

Vous êtes membre d’une équipe interprofessionnelle travaillant dans un service d’urgence. Vous avez été chargé de rencontrer un adulte de 70 ans atteint de démence, qui a été transféré d’un établissement de soins de longue durée en raison de changements dans son état physique et mental.