Le jeu de simulation virtuelle exigera de l’apprenant TLM qu’il prenne des décisions et des actions critiques. L’apprenant aura accès à des procédures opérationnelles normalisées sur les informations à communiquer et la manière de le entre lui et les membres de l’équipe de soins de santé afin de favoriser le travail d’équipe et la culture de la sécurité des patients.
Objectifs d'apprentissage:
- Suivre les protocoles établis tel que définis dans les manuels de procédures.
- Contribuer aux soins centrés sur le patient qui intègrent les délais et les compétences de travail d’équipe efficaces.
- Identifier les obstacles à une communication efficace et initier les actions correctives appropriées.
- Reconnaître les valeurs critiques et agir en conséquence.
- Respecter les protocoles établis quant à la communication d’information aux membres de l’équipe des soins de santé.
- S’engager dans une pratique de réflexion et tirer des conclusions pour améliorer sa pratique future.
Modalité de simulation :
Jeu de simulation virtuelle / patient virtuelÉvaluation/Validation :
Le scénario et le script de cette simulation ont été officiellement évalués par des pairs par deux institutions externes. La simulation finale a été évaluée par plusieurs étudiants au sein d’un comité étudiant, puis dans le cadre du déploiement du Programme étudiant Virtu-AIT.
Mots-clés :
008f, Affinity LearningCitation :
Un Jeu de Simulation Virtuelle sur la Communication des Résultats de Laboratoire. Simulation resource published by Simulation Canada; 2022. Available from https://simulationcanada.ca/fr/scenario/un-jeu-de-simulation-virtuelle-sur-la-communication-des-resultats-de-laboratoire/.
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Licence:
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Cibler les apprenants
Interprofessionnel(le) :
No
Profession :
science de laboratoire médical
Niveaux :
Premier cycle / post-secondaire
Domaines / Disciplines :
Multiples/généraux