SIM Échange de scénarios

Rôle de l’inhalothérapeute dans les soins collaboratifs de fin de vie et l’extubation terminale

Contribué le 18 march 2026, dernière révision et/ou mise à jour le 13 march 2026.

Français

Auteur(e)s

Traduit/adapté par :

Guylaine Richard, Cegep SherbrookeAlexandre Genest, Cegep SherbrookeKristem Ouellet, Cegep SherbrookeAmanda Van Spronsen, Cegep SherbrookeTim De Grace, Cegep SherbrookeCaroline Desruisseaux, Cegep SherbrookeMyriam Chaisson, Cegep SherbrookeGino Dub, Cegep Sherbrooke

Basé sur une simulation réalisée à l’origine par :

Louise Chartrand RRT PhD, University of Manitoba

Sandra Biesheuvel, RRT, CTE, Msc, University of Manitoba

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Ce scénario présente une approche que les professionnels de la santé peuvent adopter pour l’extubation terminale d’Emily Smith.

Emily est une femme de 35 ans qui a été victime d’un accident de la route. L’équipe médicale a effectué un test d’apnée et elle a été déclarée en état de mort cérébrale. Lors de ce scénario, l’apprenant mettra en pratique le processus d’extubation terminale.

L’extubation terminale peut être réalisée selon différentes approches : uniprofessionnelle ou interprofessionnelle. Ce scénario vise à démontrer cette procédure selon une approche interprofessionnelle. Cependant, nous reconnaissons que cette approche n’est pas encore généralisée dans la pratique clinique. En raison de ses bénéfices sur l’amélioration de la communication avec la famille du patient et sur la santé mentale des professionnels de la santé, cette approche est considérée comme une pratique exemplaire (Blythe et al., 2022).

Objectifs d'apprentissage:

À la fin de cette simulation, vous serez capable de :

  1. Distinguer entre une approche interprofessionnelle et une approche uniprofessionnelle de l’extubation terminale.

  2. Préparer et réaliser une extubation terminale chez un patient sous ventilation mécanique.

  3. Identifier les difficultés émotionnelles rencontrées par les professionnels de santé lors d’une extubation terminale.

  4. Identifier les mécanismes d’adaptation appropriés face à l’arrêt des soins.

Modalité de simulation :

Jeu de simulation virtuelle / patient virtuel

Évaluation/Validation :

Cette simulation a été développée dans le cadre du projet Virtu-AIT et a fait l’objet d’une évaluation externe par des pairs et de tests auprès d’étudiants dans le cadre du projet

Mots-clés :

312f Affinity Learning

Citation :

Chartrand L, Biesheuvel S. Rôle de l’inhalothérapeute dans les soins collaboratifs de fin de vie et l’extubation terminale. Simulation resource published by Simulation Canada; 2026. Available from https://simulationcanada.ca/fr/scenario/role-de-linhalotherapeute-dans-les-soins-collaboratifs-de-fin-de-vie-et-lextubation-terminale/.

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Licence:

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Cibler les apprenants

Interprofessionnel(le) :

Yes

Profession :

Thérapie respiratoire

Niveaux :

Premier cycle / post-secondaire

Domaines / Disciplines :

Collaboration d'équipe
Santé mentale
Soins critiques
Soins palliatifs et soins de fin de vie

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