Cette simulation de jeu virtuel est un jeu sérieux conçu pour les étudiants et les professionnels de la santé. La simulation offre la possibilité d’appliquer les connaissances et les compétences, la pensée critique et la résolution de problèmes lors de l’évaluation d’une personne âgée atteinte de démence. Les participants sont invités à prendre des décisions dans une situation réaliste et encouragés à essayer différentes approches.
Objectifs d'apprentissage:
À la fin de cette simulation, vous serez en mesure de faire ce qui suit
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Appliquer les connaissances pour effectuer une évaluation fonctionnelle ciblée d’une personne âgée
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Utiliser les principes des soins centrés sur la famille avec un client et un membre de sa famille
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Engager des stratégies de communication efficaces dans l’évaluation d’un client âgé et d’un membre de sa famille
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Prioriser le plan de soins pour une personne âgée en fonction des résultats d’une évaluation fonctionnelle.
Modalité de simulation :
Jeu de simulation virtuelle / patient virtuelMots-clés :
032f, Affinity LearningCitation :
Horsfall S, Mastrilli P, Ellis W, Pirner D, Haslam L, De Fry A, Kim H, Galbraith Y, Malkova E.. Évaluation fonctionnelle d’une personne âgée atteinte de démence. Simulation resource published by Simulation Canada; 2025. Available from https://simulationcanada.ca/fr/scenario/evaluation-fonctionnelle-dune-personne-agee-atteinte-de-demence-3/.
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Licence:
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Cibler les apprenants
Interprofessionnel(le) :
No
Profession :
Soins infirmiers
Domaines / Disciplines :
Gériatrie
Gérontologie / gériatrie / vieillissement